sexta-feira, 16 de julho de 2010
sexta-feira, 9 de julho de 2010
Autoavaliação ativ. curso-Geraldo
O curso constava de 3 Eixos, sendo que no eixo 1 versava sobre Projetos e eixo 2 sobre Currículo e no eixo 3 foi trabalhado sobre Tecnologias,.
Para efeito didático o eixo 1 estava dividido em 3 partes.
Na parte 1 do eixo 1 foi estudado sobre Reconhecer o conceito de projeto e suas características com o uso das tecnologias.Identificar e compreender as contribuições das TIC nas instancias educativas. Desenvolver planejamento e elaboração do projeto de sala de aula;Produzir relatos e comentários sobre as experiências pedagógicas do projeto.Refletir sobre a própria vivencia de aprendizagem.
Ainda no eixo 1 parte 2, aprender e ensinar com projetos na trabalho com projetos. Leitura sobre educadores teóricos, bem como produção de textos sobre cada um deles com o objetivo de entender mais sobre o assunto relacionado ao curso.E ainda na parte 2 estudou-se sobre projetos e suas características, bem como, Propostas de Projetos.
No eixo 1 parte 3, estudou-se sobre Projetos e Tecnologias, algumas implicações, avaliação e projetos desenvolvidos pelos alunos.Reflexão sobre a atividade e fim da primeira etapa do curso.
Cada participante do curso teve que ter seu Blog e postar atividades nele, bem como compartilhar com outros participantes do curso. Foi uma atividade muito importante porque abriu as portas para contato com outros participantes do curso, manifestadno opiniões e tecendo algum comentário a respeito.
No eixo 2 estudou-se sobre Currículo, conceito,aplicações e implicações dele na vida de cada um no dia a dia.
No eixo 3 o estudo tinha como objetivo as Tecnologias, tipos, modalidades, aplicações e implicações na educação.
Minha reflexão sobre a avaliação que faço do curso em si e de minha participação nele, pode ser divida em duas etapas. A primeira é quanto ao conteúdo do curso e sua importância no dia a dia.Acredito e entendo que para quem trabalha na área da educação, tudo o que foi visto no curso é de grande valia, é uma ferramenta a mais na árdua missão de ensinar e aprender. Aprendi muito e estou muito feliz porque consegui dar um passo a mais no entrosamento com as novas tecnologias.o conteúdo foi exatamente o que estava faltando para aquilo que eu buscava aprender.
A segunda etapa é sobre as atividades que todas voltadas para cada assunto, mas devido a serem tantas e envolverem muitas leituras, não tive tempo de faze-las na sua totalidade e algumas, fiz muito superficialmente devido ao fato de trabalhar na secretaria da escola onde o volume de serviço é grande e o tempo passa muito rápido. Mesmo assim pretendo continuar fazendo exercícios com mapas conceituais e desenvolver projetos que auxiliem nas minhas práticas no ambiente de trabalho.
Para efeito didático o eixo 1 estava dividido em 3 partes.
Na parte 1 do eixo 1 foi estudado sobre Reconhecer o conceito de projeto e suas características com o uso das tecnologias.Identificar e compreender as contribuições das TIC nas instancias educativas. Desenvolver planejamento e elaboração do projeto de sala de aula;Produzir relatos e comentários sobre as experiências pedagógicas do projeto.Refletir sobre a própria vivencia de aprendizagem.
Ainda no eixo 1 parte 2, aprender e ensinar com projetos na trabalho com projetos. Leitura sobre educadores teóricos, bem como produção de textos sobre cada um deles com o objetivo de entender mais sobre o assunto relacionado ao curso.E ainda na parte 2 estudou-se sobre projetos e suas características, bem como, Propostas de Projetos.
No eixo 1 parte 3, estudou-se sobre Projetos e Tecnologias, algumas implicações, avaliação e projetos desenvolvidos pelos alunos.Reflexão sobre a atividade e fim da primeira etapa do curso.
Cada participante do curso teve que ter seu Blog e postar atividades nele, bem como compartilhar com outros participantes do curso. Foi uma atividade muito importante porque abriu as portas para contato com outros participantes do curso, manifestadno opiniões e tecendo algum comentário a respeito.
No eixo 2 estudou-se sobre Currículo, conceito,aplicações e implicações dele na vida de cada um no dia a dia.
No eixo 3 o estudo tinha como objetivo as Tecnologias, tipos, modalidades, aplicações e implicações na educação.
Minha reflexão sobre a avaliação que faço do curso em si e de minha participação nele, pode ser divida em duas etapas. A primeira é quanto ao conteúdo do curso e sua importância no dia a dia.Acredito e entendo que para quem trabalha na área da educação, tudo o que foi visto no curso é de grande valia, é uma ferramenta a mais na árdua missão de ensinar e aprender. Aprendi muito e estou muito feliz porque consegui dar um passo a mais no entrosamento com as novas tecnologias.o conteúdo foi exatamente o que estava faltando para aquilo que eu buscava aprender.
A segunda etapa é sobre as atividades que todas voltadas para cada assunto, mas devido a serem tantas e envolverem muitas leituras, não tive tempo de faze-las na sua totalidade e algumas, fiz muito superficialmente devido ao fato de trabalhar na secretaria da escola onde o volume de serviço é grande e o tempo passa muito rápido. Mesmo assim pretendo continuar fazendo exercícios com mapas conceituais e desenvolver projetos que auxiliem nas minhas práticas no ambiente de trabalho.
quinta-feira, 8 de julho de 2010
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