Eixo 2: Curriculo

Conceito d e Currículo e o processo de
integração de tecnologias ao currículo




Vive-se um momento em que nas escolas de todo o pais muito se fala em mudanças e profundas transformações nas formas e nos formatos de ensinar e aprender.
Com a possibilidade de usar recursos tecnológicos em sala de aula, ampliando estratégias de ensino e aprendizagem acredita-se que será possível a construção de novos saberes envolvendo professores e alunos atendendo expectativas de ambos, mas sobretudo dos alunos que sonham e trazem habilidades e competências para usufruir destes recursos.
É preciso uma adequação física e pedagógica onde o professor precisa ser determinado e a escola deve oferecer condições de trabalho.
Entende-se por currículo o conjunto de ações e planejamento que envolvam projetos em sua elaboração, execução e avaliação.